De multe ori avem impresia că notele bune sunt rezultatul exclusiv al inteligenței, memoriei sau al capacității de a învăța. Cât de des ai auzit însă că starea emoțională și sănătatea psihică a elevilor ar fi la fel de importante ca și informațiile pe care le acumulează? Un nou studiu realizat recent în Australia confirmă că succesul la școală depinde semnificativ și de bunăstarea emoțională a copiilor. Mai concret, cercetarea realizată de specialiștii Universității din Australia de Sud și publicată recent în prestigiosul Journal of Learning Analytics arată că elevii care sunt mai încrezători, mai motivați și mai implicați emoțional au rezultate școlare semnificativ mai bune.
Ce au descoperit exact cercetătorii?
Pentru acest studiu amplu, cercetătorii au analizat performanțele școlare a peste 215.000 de elevi din clasele a IV-a până în clasa a X-a. Rezultatele academice ale copiilor au fost comparate cu indicatori precum stabilitatea emoțională, implicarea activă în lecții și nivelul general de motivație.
Specialiștii au ajuns la o concluzie clară și revelatoare: elevii care demonstrează o atitudine pozitivă și încrezătoare față de școală, care dau dovadă de perseverență și care sunt motivați să învețe constant, reușesc să obțină note mai bune și să depășească mult mai ușor dificultățile întâlnite în clasă. Practic, acești copii sunt capabili să transforme provocările în oportunități și să gestioneze stresul în mod eficient.
Dr. Rebecca Marrone, coordonatoarea cercetării, explică acest fenomen într-un mod simplu și clar: „Atunci când vorbim despre pregătirea unui copil pentru învățare, nu ne referim exclusiv la cât de bine reușește să memoreze o lecție sau să rezolve un exercițiu la matematică. Mult mai important este ca acesta să poată să-și păstreze concentrarea, să înfrunte obstacolele fără teamă și să creadă sincer că poate reuși. Aceste lucruri îl ajută să dezvolte obiceiuri sănătoase și să devină motivat pe termen lung.”
Ce înseamnă asta pentru educație?
Cercetarea aceasta aduce o perspectivă nouă și esențială în educație, sugerând că școlile ar trebui să acorde mult mai multă atenție stării emoționale a elevilor. În trecut, accentul era pus în mare măsură doar pe notele obținute, considerându-se că acestea reflectă perfect nivelul cunoștințelor elevului. Acum însă, devine clar că o bună pregătire academică merge mână în mână cu echilibrul emoțional și psihologic al copiilor.
Benjamin Lam, coautor al studiului, subliniază importanța unei schimbări de abordare din partea instituțiilor școlare: „Școlile nu mai pot ignora bunăstarea psihică a elevilor. Ele trebuie să integreze metode prin care copiii să fie sprijiniți emoțional, astfel încât învățarea să devină o experiență plăcută și motivantă, nu o sursă suplimentară de stres.”
Autoritățile deja acționează, dar este suficient?
Guvernul local din regiunea unde s-a desfășurat cercetarea nu a rămas indiferent la aceste descoperiri. Deja au fost alocate fonduri consistente pentru angajarea a peste 100 de specialiști în sănătate mintală, care vor lucra direct în școli, oferind elevilor sprijin emoțional și ajutând profesorii să gestioneze mai eficient diverse situații problematice.
Această abordare integrată poate reprezenta un pas decisiv spre îmbunătățirea calității educației, dar oare este suficient? Pentru ca elevii să atingă maximumul de potențial, este necesară și implicarea părinților și a tutorilor. Aceștia trebuie să fie conștienți că bunăstarea emoțională a copiilor este crucială, mai ales în perioadele intense de testare, când stresul poate afecta negativ rezultatele școlare.
În plus, specialiștii recomandă metode simple și la îndemâna oricărui părinte: o comunicare deschisă cu copilul, timp de relaxare înaintea examenelor importante și evitarea presiunilor inutile asupra elevilor.
Sănătatea emoțională, un pilon de bază în educația viitorului
Rezultatele acestui studiu vin să întărească ideea că educația modernă trebuie să fie holistică, abordând elevul ca un întreg: nu doar mintea, ci și emoțiile sale. Într-o lume tot mai complexă și mai stresantă, accentul pe sănătatea mintală devine un element indispensabil pentru a construi o generație capabilă să învețe, să creeze și să se adapteze constant.
Această schimbare de paradigmă ar putea părea dificilă sau chiar costisitoare inițial, dar beneficiile sunt uriașe pe termen lung. Un elev echilibrat emoțional este nu doar mai performant la școală, ci și mai fericit, mai empatic și mai capabil să gestioneze provocările vieții în general.
Și până la urmă, nu tocmai asta ne dorim pentru copiii noștri? O educație care să nu creeze doar absolvenți cu diplome, ci și indivizi pregătiți să navigheze cu încredere în lumea reală.
Așadar, dacă acest articol te-a inspirat, împărtășește-l cu prietenii și familia ta, pentru că fiecare dintre noi are un rol în crearea unui mediu școlar sănătos și echilibrat emoțional.
Sursa imaginii: Unsplash
Etichete: sănătate emoțională elevi, performanță școlară, educație holistică, bunăstare psihică, motivație școlară, rezultate academice
